在美国，超过六百万人口因部分视力丧失而面临生活挑战。对于视力障碍无法通过眼镜或隐形眼镜矫正的人群而言，安全感知外部环境往往存在困难 —— 他们可能在辨识路牌时举步维艰，或在行走时难以应对地形变化。
亚利桑那州立大学(Arizona State University,ASU)富尔顿工程学院计算与增强智能学院的学生Kelly Raines，正致力于探索人工智能技术，以帮助视障群体更充分地感知周边世界。
Raines本科期间就获得了LENS Lab的工作机会。该实验室是由富尔顿工程学院计算机科学与工程系助理教授Ransalu Senanayake领导的研究小组。
开发了可与智能眼镜（包括雷朋Meta AI眼镜）配合使用的人工智能技术，帮助视障人士了解关于周围环境，从而做出明智的决策。
今年年初，Raines因其研究成果获得了美国计算机研究协会(Computing Research Association,CRA)的特别认可，荣获杰出“本科生研究员奖”荣誉提名。该奖项旨在表彰和培养北美优秀的计算机科学学生。
富尔顿工程学院The LENS Lab所开展的项目，意在充分发挥智能眼镜现有的功能优势，并融入专为视障人士量身定制的全新特性。智能眼镜已然具备拍摄照片与视频、识别其中常见物体，以及将数字信息与现实场景图像融合的能力。
在项目前期及相关准备工作中，Raines针对视障及失明群体展开深入访谈，力求精准把握他们的实际需求与过往经历。团队明确意识到，在设计环节，安全性与可靠性是重中之重。
随后，Raines及其团队成功开发出一款基于人工智能技术的辅助工具，其作用如同一位视觉引导者。当智能眼镜采集图像时，佩戴者可通过语音提问，获取更为详尽的信息。比如，使用者能够询问人工智能助手前方楼梯的级数，或是识别远处的物体，亦或是解读路牌上的文字内容。
Raines阐释道，团队的核心目标在于整合现有的各类技术，进而构建出创新的解决方案。她指出：“我的研究聚焦于探究当下前沿人工智能模型的实际效能。我们期望借助先进的模型，精准描绘环境状况，深度理解空间逻辑关系，并在导航等关键任务中给予有力支持。”
Senanayake教授表示，他对Raines的工作成果深感自豪，并且坚信研究工作在学生成长发展进程中具有不可忽视的重要意义。他评价道：“Raines是一位极为出色的学生，同时也是一名全身心投入的研究人员，在该项目中付出诸多心血。
她荣获美国计算机研究协会的奖项，充分展现出ASU的学生如何凭借自身的创造力、热忱以及专业技术能力，开创出具有变革性的新型人工智能技术。此类技术为残障人士赋能，提升了他们在日常生活中的自主能力与行动便利性。”
Raines对此观点深表赞同，并强调学术研究能够助力学生明确自身使命。她坦言：“我家中并无从事科技行业的亲属，直至进入大学，才真正开始接触编程。因此，起初我对一切都感到十分陌生，面对全新的领域，内心时常会涌起畏难情绪。然而，实践证明，投身研究工作是探索个人兴趣领域最为有效的途径之一。”
在LENS Lab时，Nadya Raines不仅与人合作撰写了一篇论文，该论文成功发表于一场顶尖的学术研究会议上，还获得了Viasat公司的实习机会。在实习期间，她积极助力该卫星互联网公司的人工智能项目。
鉴于美国计算机研究协会在计算研究领域所扮演的关键角色，Nadya Raines最新荣获的荣誉意义非凡。该协会是一个由250多个致力于计算研究的机构组成的联盟，其使命专注于推动计算研究的发展与进步。
Nadya Bliss担任ASU全球安全倡议的执行董事，同时兼任美国计算机研究协会计算社区联盟主席。在这两个重要职位上，促进学生积极参与计算机科学研究始终是工作的核心要点。
她指出，这一荣誉是对计算与增强智能学院师生所付出努力的有力认可，令人倍感鼓舞。
Bliss表示：“这些奖项旨在表彰那些在计算研究领域展现出巨大潜力与热忱的本科生。这一认可充分彰显了亚利桑那州立大学的教职员工致力于为学生打造富有挑战性的学习环境，而学生们也不负众望，积极进取，创造出了具有深远影响力的成果。”
就Nadya Raines个人而言，她计划持续探索更多运用人工智能实现积极改变的途径。
她说道：“我期望能够在各类媒体、交互式环境以及创意作品中充分运用自己的硕士专业知识，为世界带来积极的影响。”
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